《巴塘连北京》教学反思 柏苑小学 张小娜 这首歌曲旋律不长，但是由于具有浓厚的藏族民歌的风格，所以对于五年级的学生来说还是有一定的难度。学唱初期用哼唱旋律和画旋律的方法，可以更好的把握旋律的准确性。对切...

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《北京喜讯到边寨》教学反思 柏苑小学 胡海虹 本课教学在重视培养学生的音乐思维方面有以下几个特点。 1.把培养学生的听觉思维放在首位 本课的教学改变了过去教师讲得多，学生听音乐少的做法，把发展学生 的...

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音乐鉴赏第十六单元人民音乐家教学反思 成效特色：本次课能结合学生实际组织和设计教学，发挥学生自主探究和小组合作学习的能力，充分利用各种教学资源，通过课前聆听、搜集资料、课中，演示、观赏、分段聆听、模唱...

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《茶与生活之认识茶》中期汇报课教学反思 石岐太平小学 黄雪芬 新课程观指出：“儿童是课程的主体。教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创造者”。 《茶与生活之认识茶》一课正是秉持这种教学理念，除了课...

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《12 北京亮起来了》第一课时教学反思 三角镇 沙栏小学 杜雪梅 这篇课文是继上学期学习的《北京》一文中，又一篇描写北京的文章，当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了。各式各样的灯汇集成海洋，看不到...

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《9日月潭》教学反思 三角镇 沙栏小学 余燕 这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介...

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第九章 走向世界的中国 教学反思 中山外校 余训之 本节课老师改变传统的教学方式，采用学生自己作画，自己归纳的方式进行教学，所以感觉有一些方面做得比较好。 1、采用小组合作的方式进行活动，增强了小组合作、...

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《立定跳远》教学反思 在立定跳远的教学中，我参考了网上的一些资料，通过实践我发现，按照以下四个步骤进行教学，能快速提高学生立定跳远成绩，起到事半功倍的效果。 一、重点学习起跳前的上下肢预摆技术，发展上...

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第五章 人体内废物的排出 教学反思 永宁中学 麦泳霞 这节课主要研究人体内废物的排出之一—尿液。在日常生活当中，学生们对体内的废物排出并不陌生，但如何形成就是本节课研究的重点。 1、 讲练结合。这是我...

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七年级下册语文作文《真情无敌》教学反思 岳志刚 原本以为这是一节很难调动气氛的课，但事实刚好相反，仔细一想，学生正值青春期，情窦初开，对“情”有浓厚的兴趣，对如何积蓄情绪和情感反映热烈也很正常。 ...

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八年级地理《走向世界的中国》教学反思 小榄镇第一中学李翠欢 在听了《走向世界的中国》这节课，感受到老师能结合实际情况介绍中国的基本国情，东西区域差异大，中国是发展中的国家，人均国民生产总值较低等特点，...

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《分类与整理》第二课时教学反思 民众镇新平小学 梁桂华 《分类与整理》第二课时教学结束后，本人感觉比较满意。本教学内容少，是新教材融合《分类》与《统计》的一节新课，要求学生在第一课时认识象形统计图和...

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《开平碉楼》教学反思 中山市板芙镇板芙小学 刘少真 新课标下的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧练习，而是一种文化学习，更注重培养学生的人文素养与美术素养。它为发展学生整体素质服务。课堂教学中我以学生...

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《雨霖铃》教学反思 我国自古就有重视诗教的传统，古人说：“不学诗，无以言”一首好的诗歌能增进人的见识，熏陶人的思想，陶冶人的性情，净化人的心境，提高人的文化修养在《语文课程标准》里，中学语文对诗歌教学...

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2、巩乃斯的马教学反思： 教材分析： 本篇课文作者将对马的描写和自己对生命的思考有机结合起来,非常具有震撼力。观照出马的精神与灵魂，寻找到人生存应具有的自由勃发、酣畅淋漓的生命状态，是人与自然互相激发领...

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《彼此尊重才能赢得尊重》教学反思 东区松苑中学 雷玉娥 一、这节课成功地方： 1、这节课以学生的活动探究为主，通过创设情境吸引学生的兴趣，一步一步使学生意识到彼此尊重的平等、彼此尊重的共享。并通过对自己...

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《合理存款》教学反思：联系实际 综合应用 中山市小榄丰华学校 王德群 “合理存款”这节课是在学生学习了百分数、利率等知识的基础上进行教学的，考虑到学生的认知水平、教学内容和课型特点，教学设计采用“课前调...

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《海螺和海星》教学反思 一、以学生发展为中心，强调学习的愉悦性。 本单元以孩子们自主、合作、探究式的学习，强调学习的愉悦性，在本课也采用以学生为中心的教学方式。《海螺和海星》是孩子们喜爱的课题，处于沿...

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《神奇的大海怪》教学反思 中山雍景园小学 美术科组 我设计这个课的时候，从孩子的角度思考。通过海底世界的奇异和神秘，调动学生学习的兴趣，培养学生热爱大自然和保护自然生态环境的意识。本课围绕神秘奇异的海洋...

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亚洲的位置和范围 教学反思 中山市东区松苑中学 李彦君 在本节的教学中，我充分利用多媒体这一现代教学手段，在大脑中受限形成一个完整的教学思路，积极巧妙的调动学生，使整堂课在活跃、有序的氛围中进行，基本实...

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Unit 8 Why don’t you get her a scarf?第三课时教学反思 杨秋颜 本单元以Why don’t you get her a scarf ? ”，采用任务型教学法，充分调动学生的积极性，让学生自主掌握教学目标。本节课是 以学生为中心，让学...

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《黄山记》教学反思 一、我抓住灵动的瞬间，充分的调动学生积极性，激发了学生的兴趣和求知探究的欲望。第二课时学生对《黄山记》语言美的赏析点评高潮迭起。课后学生主动的查找有关写黄山的诗文进行拾贝等的自觉学...

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七年级下册语文材料作文《心的大小》教学反思人教课标版 1， 因为材料作文在初一是首次接触，而《心的大小》这则材料又有一定的难度，很多学生都觉得难理解，为了让学生容易理解和接受，我们选择了一个相对简单的角...

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第七课第二框 法不可违教学反思 一、导入部分： 观看视频《复旦大学投毒案》，引导学生对这一案件分析，是否违法？是否犯罪？投毒的同学是否要受到处罚？引发学生对这一节课内容学习的兴趣。 二、目标部分： 本框...

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课题2 化学是一门以实验为基础的科学2教学反思 松苑中学 徐耀阳 教材通过本课题的学习使学生了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题，并可以通过实验等手段解决这些问题；了解化学是一门以实验为基础的自然科...

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三年级下册语文园地五习作《感受父母的爱》教学反思 中山市黄圃镇对甫小学 罗银芬 本次以《感受父母的爱》为主题的作文教学，使我和孩子们尝到了成功的快乐。享受成就感之余，我想了许多，特总结如下： 1、此次作...

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三年级下册语文园地五“日积月累”的读读背背，“展示台”教学反思 黄圃镇对甫小学 陆绮红 语文园地的教学内容是对整个单元学习内容的概括和拓展延伸， “日积月累”的读读背背，“展示台”的内容，都是紧紧围绕本...

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三年级下册语文第五单元口语交际《谈谈爸爸妈妈对我的爱》教学反思 黄圃镇对甫小学 刘新红 如何引起学生对口语交际能力训练的重视，并能够使他们自觉自愿地锻炼自己的口语交际能力，已成为当今语文新课改一个不可或...

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《我的发现》《读读认认》教学反思 中山市黄圃镇对甫小学：闻博宇 在《我的发现》这一部分内容中，主要是让学生懂得认识一字多义现象。通过讲授书中所给的两个例子，即“光”和“抽”字，两个字在不同的句子中意思...

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《七颗钻石》教学反思 中山市黄圃镇对甫小学 刘静 《七颗钻石》是列夫•托尔斯泰的一篇童话故事，以浅显易懂的语言和清晰的脉络为我们讲述了，一个小姑娘的爱心让空的水罐发生了一次次的变化，最后从罐子里跳出...

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