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2012年中考语文复习备考--- 现代文备考复习策略

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-04-25 16:01:06
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——寄情于人、事、物,然渗透作者……感情。

②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。

七、问文章写作特色:

可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑,要结合该文写作的手法。

     1.选材:材料典型、真实,详略得当,表现、突出了中心

     2.结构布局:布局合理、巧妙、结构严谨,

     3.语言:朴实或生动、形象、准确;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄或流畅,修辞的运用等。

     4.立意: 思想深刻、新颖,以小见大、富有哲理等。

八、问阅读后的体会、体验、启示、见解:

要注意观点正确、健康,注意言之有理。

基本思路——按总分总的顺序答题:

A.你从文中得到的收获、体会,明白的道理(可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答)。

   B.结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明,阐明理由

   C.所以我们应该怎样

议论文

一、论证方法的作用:

基本路径:运用了××论证的方法+论证了××观点+效果

  ①举例论证:运用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

  ②道理论证:运用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

  ③比喻论证:运用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

  ④对比论证:运用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

  ⑤引用论证:通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,激发读者阅读兴趣)

二、论据的类型和作用:

论据可分为道理论据和事实论据二种类型

基本路径:明确论据类型+具体分析作用。

这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

三、论证思路

 首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

      基本路径:首先通过(具体方式:具体事例、名人名言等)提出中心论点(引出论题)+接着运用(具体的论证方法)从(论证角度)论证了论点+最后进一步(深化中心论点,得出……的结论;强调……的中心论点;发出……的号召或希望人们……;补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

四、议论文句段在文中的作用:

1.开头的作用:

A.开门见山,提出中心论点。

B.针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性

C.引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

D.由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

E.摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

F.用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

2.议论文结尾的作用:

A.深化中心论点,提出……的结论;

B.强调……的中心论点;

C.发出……的号召或希望人们……;

D.补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

E.总结全文,得出中心论点

F.提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题

五、议论文语言特点分析:

 议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:

(1)语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

(2)语体特点。语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

(3)修辞:

比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;

排比:增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;

引用:引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。引用名言,有力证明了××论点。

反问:增强语气,发人深思

设问:启发读者思考,强调某种观点

七、写作手法:

 写作手法比较固定,常见的就是:(1)举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)以……论证方法为主。(3)针对生活中……的进行分析,具有很强的针对性等。

说明文

一、说明对象

说明对象是一篇文章所要介绍的实物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。

基本路径:实物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。

二、说明方法及其作用

基本路径:用了××的说明方法+具体作用。

①举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

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