改换人称 体验角色读 -《沉香救母》反思 芦 芬 《沉香救母》一文是用第三人称叙述沉香不畏艰险、英勇救母的经过。我让孩子以第一人称“我”替换文中的第三人称“他、沉香”进行诵读。如“望着高耸入云的华山，...

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鼓励和信心是教学的良方 符英秀 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。要想培养学生对学习的兴趣，首先老师要学会鼓励学生，让他们对自己的学习有信心。 任何一个人，不管你职位多高，能力多强，都需要...

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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣 符英秀 摘要：语文教师不但要教得得法，更要满腔激情，持之以恒地去调动学生的兴趣，让学生的学习兴趣，在课堂上始终处于最佳状态。只有这样，语文教学的“提高课堂效率”才能真正...

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我教学生写作的方法 常听有些学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场...

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我教学生写作的方法 常听有些学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场...

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听2012年小学语文阅读课反思 柳州市雅儒路小学 蒙芳 2012年4月18--21日，我和周老师一起到南宁市江南体育馆参加了小学语文阅读教学观摩研讨暨第三届教师教科书美文诵读评比活动。在为期3天的活动中，我认真听课，在...

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兴趣是最好的老师 孝泉中学 彭鉴 新课程改革实践几年来，我认为，其核心应是将学生的被动学习转变为主动学习、消极学习转变为主动学习。这样才能发挥学习主体最大的效率，才能让整个教与学的过程充满生机与活力，...

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浅谈听说读写四种语文能力的培养 摘要:本文主要阐述了当前语文教育中听说读写存在的问题，长期以来，在小学语文教学中一直存在着一个突出的弊端，就是重“文”轻“语”，重“读写”而轻“听说”。我们必须明白听说...

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心理健康教育渗透在语文教学中 关键词 心理健康教育 语文教学 当今社会，评价一个人健康与否，不是只看身体是否健康，现在更为关注的是一个人的心理是否健康。心理健康是人生健康的一个重要内涵，身心都健康、和...

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