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嘉兴市八年级语文下册备课参考资料
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⑵查阅这一旅游景点的相关资料。
⑶一位同学负责写一篇导游词。
⑷其他同学负责找图片，做旅游指南。
3.课堂作业设计
⑴出一份手抄报。
具体内容：①旅游景点介绍。②导游词、地图、路线图。③图片、照片等。④对联赏析。
⑵名胜古迹对联考
在我国大部分旅游胜地，都可以剪刀精彩的对联，题咏，例如昆明滇池大观楼的长联。这些诗联，不仅概括出旅游胜地的欣赏价值，往往还形象地提供了历史、地理、文学、书法方面的许多知识，丰富了人们的旅游见闻。请你搜集与名胜古迹有关的诗词对联（重点是本省本地市的），分类编成名句名联集锦，在班上展览、交流。有兴趣的同学，不妨学写几副对联。
⑶根据以上活动积累的材料和感受，写一篇游记，也可以写成书信、日记、对联等。要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。
⑶一位同学负责写一篇导游词。
⑷其他同学负责找图片，做旅游指南。
3.课堂作业设计
⑴出一份手抄报。
具体内容：①旅游景点介绍。②导游词、地图、路线图。③图片、照片等。④对联赏析。
⑵名胜古迹对联考
在我国大部分旅游胜地，都可以剪刀精彩的对联，题咏，例如昆明滇池大观楼的长联。这些诗联，不仅概括出旅游胜地的欣赏价值，往往还形象地提供了历史、地理、文学、书法方面的许多知识，丰富了人们的旅游见闻。请你搜集与名胜古迹有关的诗词对联（重点是本省本地市的），分类编成名句名联集锦，在班上展览、交流。有兴趣的同学，不妨学写几副对联。
⑶根据以上活动积累的材料和感受，写一篇游记，也可以写成书信、日记、对联等。要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。
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