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八年级语文上册《奇妙的克隆》导学案
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4、第三部分《克隆绵羊“多利”》中，“________”的诞生，在全世界引起了轰动。它的难能可贵之处在于__________________________________________________也就是说，动物细胞和植物细胞一样，也具有________。
这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能______于人类。
5、仔细阅读第四部分，思考从哪些方面写了克隆技术造福人类？
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
③____________________________________________________________________
三、合作探究问题：
1、在第一部分介绍“克隆是什么”时，作者运用了哪些说明方法？有什么作用？
（在原文中找出句子使用的说明方法并思考作用。）
例句：“一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根……”（举例子）
作用：列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们熟悉的例子，具体真切地说明了植物具有无性繁殖的特点。
2、重难点探究：再次查看表格，思考“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?文中这种安排有什么好处?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、课文最后一部分的小标题是“克隆技术造福分组辩论：克隆人是福音，还是恶兆?）人类”，阅读这部分内容，思考文题是否恰当？（
五、课堂小测
1、指出下面各句使用的说明方法。
（1）依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。（ ）
（2）一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地生根……（ ）
（3）在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”（ ）
2、阅读第二部分第一段，回答问题
（1）第二部分“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序是什么？这样安排的好处是什么？
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3、拓展延伸。许多科学家设想克隆人，你有什么看法？
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附说明文文体知识之——说明方法的作用
①举例子：举了_______的例子，具体真切地说明了_______事物的______特点。
②列数字：具体而准确地说明该事物的_____特点,使说明更有说服力。
③引资料：引用_______的事例或名言，更有力地说明了_______的______特点，增强了文章的生动性和趣味性。
②列数字：具体而准确地说明该事物的_____特点,使说明更有说服力。
③引资料：引用_______的事例或名言，更有力地说明了_______的______特点，增强了文章的生动性和趣味性。
④作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的________性质与特点。
⑤下定义：科学、准确而简明地揭示__________的本质特点，使说明更加严密。
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