七年级语文真正的英雄教案

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24   真正的英雄（一）
学习目标：
1、朗读课文,理解文章所蕴含的深沉的思想感情。
2、理解课文一些含义深刻、内容丰富的句子。
3、了解“挑战者”号航天飞机的有关知识。
4、摘抄课文的好句子。品读课文,感受百折不挠探索未知领域的精神。
学习重点：
1、朗读课文，理解文章所蕴含的思想感情。
2、了解“挑战者”号航天飞机的有关知识。
学习难点：
理解课文中一些含义深刻的句子。
知识链接：
里根：1911年2月6日，出生于伊利诺斯州的坦皮科镇。在大学里，他学习经济学和社会学，参加校足球队比赛和校剧社的演出。毕业后，里根成为一名电台体育播音员，1937年的一次试镜使他在好莱坞赢得了一份演出合同。在接下来的20年里，他共参加了53部电影的演出。
     1980年里根当选总统，1986年连任总统，在他任职末期，是美国历史上持续时间最长，没有经济衰退和经济萧条的和平时期。
学习内容：
字词学习，整体感知课文内容。
教学过程：
一、导入新课：
    同学们，1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧，美国人民有什么反应？当时的总统里根又是怎样做呢？现在，我们就来学习这篇文章，里根总统的演讲词！
二、课堂教学：
（一）预习检测
1、读准下列词语的字音
哀悼(   )         锲而不舍(   )     勋章(   )       锤炼(   )
孜孜不倦(   )     企求(   )         凝聚(  )       战栗(   )
拓荒(   )        弥补(   )          不朽(   )        余暇(   )   
阴霾(   )        梦寐以求(   )     疆域(   )        刚毅不屈(   )
2、解释下列词语。
哀悼：
锲而不舍：
迫不及待：
建树：
锤炼：
孜孜不倦：
梦寐以求：
弥补：
3、准确朗读课文。
（二）自主学习
1、朗读全文（可扮演总统演讲）
要求读音正确，语言流畅，语速缓慢，语调低沉，感情悲痛。
2、从写作思路上看，全文可分成几个部分？各写了什么？
 
（三）合作探究：
1、这篇演讲词的主题思想是什么？

2、里根总统的演讲词从情感人，以情动人的。试读读这篇演讲，想想它包含着怎样的感情，何以见得。

 
三、课堂测试
1、给加点字注音
　　哀悼___      勋章__      梦寐___      战栗___
　　拓荒___      余暇 __     阴霾___      许诺___
2、形似字注音组词
悼(    )___       契(    )___         锤(    )___
勋(    )___　     绰(    )___         锲(    )___  
睡(    )___       殒(    )___　       掉(    )___    
楔(    )___       唾(    )___         损(    )___

真正的英雄（二）
学习内容：
详析课文内容。
教学过程：
一、预习检测：
1、生词听写
2、朗读课文，划出令自己感动的句子。并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里。

二、新授课文
（一）自主学习
1、演讲者提及女教师麦考利芙的时候， 为什么说她“凝聚了整个国家的想象力”？

2、航天英雄的献身，告诉我们什么道理？

（二）合作探究
1、宇航员因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？

2、里根总统所宣扬的“美国精神”的具体内涵是什么？怎么看待这种精神？

三、课后提升，拓展延伸
1、茫茫宇宙，有许多领域等待我们去开拓，去发现，去献身。从“挑战者号”到“哥伦比亚号”，人类从失败中一次次站起来。相信终有一天，人类会冲出太阳系、银河系，去开辟更为广阔的天地。
 1986年1月28日，“挑战者号”在进行美国航天飞机的第25次飞行中，发生空中爆炸。
 2003年2月1日，美国“哥伦比亚号”航天飞机在返回途中发生爆炸。
2、中国第一艘载人宇宙飞船“神州八号”已发射升空，请你对宇航员说一段话。
 

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