《第2课、说到做到》教学反思 大家都知道，讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。通过这节课的学习，学生对诚信有了新的，更深刻的理解，学生明白了诚信离我们并不遥远，诚信并不是只是大人的事情...

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12小蓝和小黄教学反思 谢倩婷 一、对文本的解读。 该绘本以撕贴的色纸构图，同一角色凭借简单巧妙的背景色彩的变化、方向位置的转换（挪移、拼贴、粘连、断顿等），整个画面空间获得了一种异乎寻常的简洁、流畅和...

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11《云朵面包》教学反思 张倩 《云朵面包》，一个很温馨的故事。希望借以这个故事来让孩子们通过品尝云朵面包的“味道”，来体会家的浓浓的爱的味道。 故事的作者以超乎寻常的想象力，写了一个有趣而惊奇的故事。...

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10 《 风到哪去了》教学反思 杨欢欢 使用绘本教学最终目的是希望提升孩子们的素养，培养阅读兴趣，进而养成主动阅读的习惯。绘本的艺术价值也是不可被忽略的，在指导阅读的同时也希望可以兼顾艺术方面的涵养...

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9《这是谁的脚踏车？》教学反思 杜静静 一、教学目标的达成 1. 引导学生学会观察画面，获取画面重要的信息。 本图画书一个很明显的特点是文字特别少，没有完整的故事情节，亮点是在图画书丰富美妙的想象力。故在...

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8《月亮，生日快乐》教学反思 叶洁 一、文本的把握 对文本的解读相对到位，《月亮，生日快乐》讲了一个干净美好的故事：小熊想送给月亮一份生日礼物，于是他来到山顶和月亮交谈，决定送月亮一顶帽子。帽子掉到了地...

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7图画书《圆白菜小弟》教学反思 刘珺 第一次读到《圆白菜小弟》这本图画书，令我和儿子开怀大笑，图像很简单，却充满了无限的乐趣和童真。那种超乎想象的想象力渲染在纸上，对孩子而言是多么的妙不可言！《圆白菜小...

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6《小猪变形记》教学反思 刘珺 本学期，我第一次接触绘本教学，感到有些迷茫，对活动的目标、重难点的把握，都处在模糊的状态。以前也曾经听过本校叶洁老师的绘本展示课，但是对其教学的整个设计仍然不是非常地明确...

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5《我很快会长高》教学反思 许福丽 这个故事稍微有一些长，但是孩子们在听故事的过程总还是非常认真，积极的反馈教师的问题。虽然他们还很小，不能完全理解什么叫“内心长大”，在讲述的过程中，教师可以把这种思想...

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4《没关系 没关系》教学反思 许福丽 这本绘本的特点是每幅图片上都配上一段文字，那么和学生读起来就很流畅，在指导孩子看图的同时，我也会让他们结合文字来理解图片，这也是目标一的训练。在教学这课的时候我尝...

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2大卫惹麻烦教学反思 谢倩婷 一、对文本的解读 大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦寻找借口的时候，他说...

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1《小魔怪要上学》教学反思 彭春华 一、感悟阅读的力量 故事读完了，你们发现了吗？小魔怪的爸爸妈妈以前“从来不陪小魔怪玩游戏”，每天“想的都是明天吃什么”，可是后来，他们脾气变好了，学会了制作糕点，还和...

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Unit8 When is your birthday? 总反思 本单元是Go for it七年级上册中第八单元“When is your birthday?”。本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法；学会运用when引导的特殊疑问句询问日期；学习...

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Unit 8 When is your birthday第一课时教学反思 作为本单元的开篇之作，这是一节比较成功的课，能顺利完成教学目标，学生的参与程度很高，并且在语言的综合应用方面表现令人满意。具体表现如下： 一， 首先，作为听...

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Unit 8 When is your birthday2教学反思 本课时的主要内容是复习、巩固“日期的询问和应答”；学会谈论自己、同学以及父母家人的生日；并学会自己安排作息时间。由于第一课时学生的学习效果比较好，所以本课时学生...

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《哪座房子最漂亮》教学反思 霍敏之 《哪座房子最漂亮》是课文的第4课，这篇课文，生动有趣，朗朗上口。 课文导入由一个问题和看图说话构成，先问同学们有没有去过农村，激活学生的生活经验，激发学生的学习兴趣...

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《画》教学反思 黄海燕 《画》是人教版第一册教材中的第一篇课文。本课由一幅山水画和一首五言谜语诗组成，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。全诗共四行，读起来似乎行行违反自然规律，其实...

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直线方程的教学反思 东凤理工学校 蒋春华 《直线方程》是解析几何的首节内容，它在教材中起着“承上启下”的作用。同时这一节在人们的生活、生产、科技中有着广泛的实际应用，如神十的发射、建筑的设计等都与直线方...

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第六单元《我们的校园节日》教学反思 沙溪中学-马世杰 本课是属于“设计•应用”学习领域的内容。本节课的教学目的主要是提高学生的动手能力和集体合作的精神。所以本节课主要从导趣、导思、导练三个方面进行教...

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人教版八年级第九章走向世界的中国教学反思 本节课是初二课本的最后一章，也是初中地理的最后一章内容，本章的编写从八年级下册的教材来看，是中国区域地理内容学习结束后的“总结”；从八年级上、下册的教材来看，...

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《石狮》教学反思 板芙镇同方学校 许诗欣 我一直都认为兴趣是学习最好的老师，所以在上《石狮》这堂课上如何让学生对知识点感兴趣是上好这堂课的重点。美术课不是单纯绘画技法的学习，而是培养学生的人文精神，因此...

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《雹线、冰雹、雷暴》教学反思 本节内容充分地利用多媒体教学资源，（如图片、视频等）使本节课具有较强的直观性。突出了教学重点，突破了教学难点；教学中尽量做到理论联系实际，用生活中、工农业生产发展和科技发...

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《实际问题与反比例函数2》教学反思 一 本节课的教学内容为反比例函数的图像与性质的新授课第三节课，在“数形结合”的主线下，使学生具有了自我更新知识的能力，具有了可持续发展的能力。 二、首先简单复习了反比...

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《实际问题与反比例函数1》教学反思 在学习本节内容的前一节，已经研究了反比例函数的概念，图象和性质，这一节也是本章的重要内容，重点介绍反比例函数在现实世界中无处不在，以及如何应用反比例函数的知识解决现...

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《反比例函数的图象与性质2》教学反思 反比例函数图像的性质是反比例函数的教学重点，学生需要在理解的基础上熟练运用。为此应加强反比例函数与正比例函数的对比：应该有意识地加强反比例函数与正比例函数之间的对比...

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《反比例函数的图象与性质1》教学反思 本节的重点是将反比例函数从解析式通过列表、描点、连线等步骤画出相应的函数图像，实现“数”与“形”的转化，为下节反比例函数的性质研究奠定基础。反比例函数的图象和性质...

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《反比例函数意义》教学反思 由于备课充分，我信心十足，课堂上情绪饱满，学生们也受到我的影响，精神饱满，课堂气氛相对活跃。 在复习“函数”这一概念的时候，很多学生显露出难色，显然不是忘记了就是不知到如...

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第二课时 10.1统计调查（2）教学后记 教学设计上虽然是以自主探究学习为主，但对于某些学生从未接触过的概念，尤其是样本的表述以及样本容量的概念理解，教师要适时给予详细的说明和讲解，不仅要注意学生的交流合作...

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《毫米和分米的认识》(第一课时)教学反思 执教者：东区雍景园小学 刘飞燕 《毫米、分米的认识》是人教版三年级上册第一单元的内容已调整为二年级下册第三单元，在二年级上学期，学生已经认识了两个长度单位：厘米...

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我诚信，我公道 教学反思 　　　　中山市建斌中等职业技术学校　陈锦生 “我诚信，我公道”是教材《职业道德与法律》第四课第二框的内容，讲述的是诚实守信和办事公道，其中诚实守信是恪守职业道德的重点，办事公道...

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