七年级上册语文第四单元复习教学设计人教课标版

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七年级上册语文第四单元复习教学设计人教课标版
第四单元    探索科学
复习目标
1、识记文章中的重点字词和作者作品。
2. 学会阅读分析说明文。
3、赏析文艺性小品文的语言。
4. 积累文言词汇。
复习重点
1．掌握课文中的重点词语，准确理解词语含义；识记文中的重点语句和重要的文学常识。
2．掌握说明方法及其作用。
3．掌握说明文语言的特点。
4．掌握重点文言词汇的含义及用法。
5．口语交际：探索月球奥秘。
复习过程
一、基础积累（学生以小组竞赛的形式到黑板板演）
1．根据拼音写出相应的汉字。
shì(　　)去  万zǎi(　　)　fǔ(　　)朽  qū(　　)壳　　zhòu(　　)纹  dàng(　　)案　　
háng(　　)船  猛mǎ(　　)　zhuó(　　)越  轻yíng﹙　　﹚操zòng(　　)  lǚ(　　)行guǐ(　　)道  xián(　　)舱  海yù(　　)  tǐng(　　)立
真题演练
（1）如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉 gèng shèng yī chóu (           )   的歌手了。
（2）在我国北方，人们却让蝉 cuàn duó (        ) 了你的名声！
（3）不一会儿，整座云山 bēng tà (       ) 了，乌云 mí màn (       )了天空。
（4）重现的远古林木多么 cōng lóng (        ) 
（5）那些最 qīng yíng (        ) 、站得最高的云，叫卷云。
2．根据所给意思，归纳出恰当的词语。
(1)远古的时代。﹙　　　　﹚       (2)事前显露出来的迹象。﹙　　　　﹚
(3)隐隐约约，若有若无。﹙　　﹚(4)只能够望见而不能够接﹙　      　﹚
(5)指动物中弱者被强者吃掉。﹙      　﹚(6)嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。(　　　　)  (7)即将出现的迹象。(　　　　) (8)安静。(　　　)
3、理解默写
（1）《次北固山下》中通过“                                             ”的优美诗句把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
（2）《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：                                            
（3）《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对即将远去的友人关切、担忧之情的句子是：                                         
（5）白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，描绘了西湖早春的热闹景象，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：
4、从下列词语中选择三个词语和一组关联词，用一种修辞写一段连贯的语。
隐隐约约、惊惶失措、变化无常、弥漫、静谧、有的… 有的… 、如果… 就… 。
二、说明文阅读复习
（一）说明方法及作用
方法指导：1、举例子：通过举……的例子具体真切地说明了事物的××特点，增强说服，使说明对象更通俗易懂，更具有代表性。
2、分类别：通过逐项说明，条理清楚地说明了事物的××特点，使文章富有条理。
3、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，这样更通俗易懂，增强了文章的趣味性
4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，更精确、科学、具有说服力。
5、作比较：将……与……对比，突出强调了对象……的……特点（地位、影响等）。
6、下定义：运用科学准确的语言给……下定义，增强文章的科学性，使说明更严密。
7、打比方：具体、生动的说明……事物的……特征，
8、作诠释：对……进行解释说明，让读者更清楚。
9、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
10、引资料：引用名人名言、古诗文、谚语、俗话的方法说明事物的……特征，增强说服力，能使说明的内容更具有权威性
答题格式：运用了（            ）说明方法，说明了（              ）对象的（            ）特征。
例题：分析下列句子的说明方法及作用。
1、当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。
      2、这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”

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