《白云飘》教案 　教学目的： 　　1、学会“再、马、第、巴、条、角、爪、公”8个生字，会认“累、鼠、细、粗、低、狮、嘴、躲”8个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 　　3、通过...

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鄂教版小学语文一年级下册《白云飘》教学设计 [教学设计理念]： 阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程，创设适合于本课教学的情境，通过对比观察、课件展示等多种方式、激发学生的想象能力、让学生体会不...

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一年级语文上册知识点归纳总结（拼音与偏旁） 一、汉语拼音 声母表 23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an e...

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一年级语文上册知识点归纳总结（句子、易错笔顺字、多音字） 六、一般的比喻句 弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海 。 红红的太阳像火球。 闪闪的星星像眼睛 。 白白的云朵像棉花 阳光像金子。 ...

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一年级语文上册知识点归纳总结（量词、反义词、 形容词+词语） 量词的使用 一条鱼 一条路 一条毛巾 一条小河 一条尾巴 一条（架）彩虹 一座桥 一座山 一座房 一座城市 一座天安门 一只猫 ...

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人教版一年级上册汉语拼音7《z c s》教学设计 《z c s》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校：雷慧敏 教学目标： 　１、能正确认读、书写声母 z、c、s。 　２、能正确认读整体认读音节 zi、ci、si 及其四声。 ...

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人教版一年级上册汉语拼音《复习一 》教学设计 《复习一》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校：张宇 教学内容： 我会读；我会写；看看读读 教学目标： 1、复习掌握学过的声母和单韵母，能正确区分其中的...

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汉语拼音《ie üe er》教学设计 林游菊 教学目标： 　1、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。 　2、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 　3、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字，并能在一定...

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22、吃水不忘挖井人(第一课时) 教学目标 ： 1、认识12个生字，会写生字。 2、正确、流畅、有感情地朗读课文，体会对毛主席的崇敬之情。 3、通过对重点段落的学习，感悟饮水思源的道理。 教学重点： 朗读课文，在...

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《王二小》第二课时 一、复习生字词，导入新课 1． 从1937年开始，日本侵略我们中国，给中国人民带来无尽的伤痛。 为了抵抗日本鬼子，我国出现了很多英雄，王二小就是其中一位，他到底做了什么事情，人们称他为英...

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22、吃水不忘挖井人 第二课时 一、复习导入。 1、看字卡读生字。 2、给生字找朋友，用词说话。 二、朗读感悟 1、带着问题通读全文，了解课文大意。 （1）课题质疑：“挖井人是谁”？“不忘挖井人”的又是谁...

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“新语文主题阅读”理念下 人教版小学语文第二册第二单元 《棉鞋里的阳光》（教学设计） 中山市小榄镇永宁中心小学 麦洁萍 【教学目标】 1．认识“棉”“照”等13个生字，会写“妈”“奶”等6个字。 2．通过自...

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24、画家乡(第一课时)教案 周玉娜 一、学习目标： 认识“宽”、“虾”12个生字，会写“贝、原、虾”3个字。 能初步正确、有感情地朗读课文。 能初步理解课文内容，激发爱家乡的情感，使学生感悟家乡的美，从而受...

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一年级上册语文汉语拼音（ang eng ing ong)教案-人教课标版 点击下载此文件 汉语拼音13 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 板芙镇湖洲小学语文科组 教学设计 一、教学内容…………………………….….. 2 二、教学流程图…...

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2013年秋一年级上册语文第三单元教案（人教课标版） 点击下载此文件 《静夜思》教学设计 华师中山附小一年级语文组 李珺 教材分析： 《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。这首诗...

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2013年人教版一年级上册语文第二单元教学设计 点击下载此文件 人教版小学语文一年级上册第二单元 教学设计 1《画》教学设计 中山市小榄镇丰华学校 苏淑韵 一、教材内容分析。 《画》是本单元的开篇课文，同时...

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2013年秋季一年级上册语文第一单元教案（人教课标版） 点击下载此文件 汉语拼音第一课《ɑ、o、e》的教学设计 执教：杨玉群 第一课时 教学目标： 1、学会ɑ、o、e三个单韵母，读准音，认清形。 2、认识四线格...

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《 ɡ k h 》两课时教学设计（人教版） 《ɡ k h》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校：廖红艳 教学目标 1、学会ɡ、k、h 3个声母，读准音，认请形，正确书写。 2、小组合作探究，读准ɡ、k、h与单韵母相拼的...

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《dtnl》2课时教学设计（人教版一年级上册） 《dtnl》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校 张佩娟 学习目标： 1、学会dt两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会dt与单韵母的拼读音节及带调拼读音...

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b p m f教学设计2课时（人教版一年级上册） 《b p m f》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校：王静 教学目标： １、学会 b、p，2个声母，读准音，认清形，正确书写。 ２、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方...

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人教版一年级上册汉语拼音6《j q x》资源包材料教学设计 《j q x》第二课时教学设计 中山市小榄广源学校：张宇 教学目标： 1、初步掌握ü上两点省写规则。 2、学会j q x与单韵母ü相拼的音节。 3、认识...

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人教版一年级上册汉语拼音6《j q x》资源包材料 教学设计 《j q x》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校：张宇 教学目标： 1、学会j q x3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、能准确拼读j q x与i相拼...

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人教版一年级上册汉语拼音2《i u ü》资源包材料 教学设计 《i u ü》第一课时教学设计 中山市小榄广源学校：汤妮 教学目标: 1、复习a、o、e及四声。 2、学习i、u、ü，会读，认形，会写。区...

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人教版一年级上册汉语拼音2《i u ü》资源包材料 教学设计 《i u ü》第二课时教学设计 中山市小榄广源学校：汤妮 教学目标： 1、学会“y、w” 两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、认识整...

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《 8 zh ch sh r 》教学设计 学习目标： 1.学会 zh、ch、sh、r 四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.读准 zh、ch、sh 与单韵母相拼的音节。 3.学会 zhi、chi、shi、r 四个整体认读音节，会读它们的四声。 ...

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《 7 z c s 》教学设计 学习目标： 1. 学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。 2. 学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。 3. 学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。 4. 会读、会认、...

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《 6 j q x 》教学设计 学习目标： 1. 学会j q x三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2. 学会j q x与单韵母i拼读音节及带调拼读音节。 3. 复习三拼音的拼读方法，准确拼读j q x开头的三拼音节。 4. 培养学生看...

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《 5 ɡ k h 》教学设计 学习目标： 1. 学会ɡ、k、h三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2. 能准确拼读声母ɡ、k、h与单韵母e、u组成的音节，继续学习带调音节的拼读方法，能看图正确拼读带调音节。 3. 培养认...

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《4 d t n l》教学设计 学习目标： 1. 学会d t n l四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2. 学会d t n l与单韵母的音节拼读及带调音节的拼读。 3. 认识“土、马、米、地、大”五个生字，正确认读词语，流利朗读...

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《3 b p m f》教学设计 学习目标： 1.学习 b p m f 四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.学会声母和单韵母拼成音节的拼音方法。 3.认识3个生字，正确读词。 学习重难点： 1.区别b 、p 两个声母的认读和书写...

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