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送东阳马生序(节选)导学案、教案、ppt课件、练习题、中考试题汇编

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-04-29 16:28:14
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6.下列加点词意思相同的一组是(    )(2分)
A.  烨然若神人                    B. 腰白玉之环
     判若两人                          腰缠万贯
C.  右备容臭                      D. 主人日再食
     臭气相投                          再接再厉
7.翻译文中画线的句子。(6分)
①至舍,四支僵劲不能动。
译:                                                                   
②盖余之勤且艰若此。
译:                                                                   
8.下列表述中,不符合文意的一项是(    )(3分)
A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
9.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①         ②         (2分)
5.(2分)B
6.(2分)A
7.(6分。每句3分)①到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动弹。(其中“至”、“支”各占0.5分,句意2分)  ②我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。(其中“盖”、“此”各占0.5分,句意2分)
8.(3分)B
9.(2分)示例:凿壁偷光    囊萤映雪    头悬梁,锥刺骨    闻鸡起舞
2008年怀化市
阅读下面的两段文言文,回答问题。
(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。                
                                            (节选自宋濂《送东阳马生序》)
(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(①),辄(②)以水沃(③)面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重(④)肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
(选自《 宋明臣言行录))
注:① 昏怠:昏沉困倦。② 辄:就。③ 沃:浇。文中有“洗”之意。④ 重:兼有两种(事物)。
16.解释下列句中的加点的词语。(4 分)
① 以是人多以书假余  假:           ③ 由参知政事谪守邓州 谪:        
② 录毕,走送之      走:           ④ 妻子衣食仅自足而已 妻子:      
17.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。(2 分)
答:                                                                    
18.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?( 2 分)
答:                                                                    

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