送东阳马生序（节选）导学案、教案、ppt课件、练习题、中考试题汇编

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 （节选自明宋濂《送东阳马生序》）
9．解释下列句子中加点的词。（2分）
①媵人持汤沃灌   汤：       
②故天将降大任于是人也   任：       
10．下列加点词意思相同的一组是（   ）（2分）
A．人恒过然后能改        以其境过清       B．傅说举于版筑之间   时时而间进
C．无敌国外患者，国恒亡  河曲智叟亡以应   D．以衾拥覆           祭以尉首
11．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）必先苦其心志，劳其筋骨。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
12．阅读简答。（4分）
（1）甲文开头连用六个排比列举事实，证明了什么道理？
（2）乙文表现了宋濂的什么精神？
【答案】
 
 

2011：
余姚  当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
（节选自《送东阳马生序》）
18.解释下列句中加点的词。(2分)
    (1)媵人持汤沃灌    (2)四支僵劲不能动
19．下面句子与例句句式相同的一项是(    ）。(2分)
    例句：负箧曳屣，行深山巨谷中
    A.莲，花之君子者也。    B.微斯人，吾谁与归?
    C.林尽水源，便得一山。    D.山峦为晴雪所洗。
20.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
    句子：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。
    翻译：       
21.本文告诉我们怎样的道理？结合自己的生活实际谈淡你的认识。(2分)

福州市（一）阅读《送东阳马生序》选段，完成10～14题。（15分）
    当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2分）
  （1）媵 人 持 汤 沃 灌               （2）腰 白 玉 之 环
11.解释下列加点词语。（4分）
  （1）同舍生皆被绮绣（    ）          （2）主人日再食（    ）
  （3）右备容臭（    ）                （4）缊袍敝衣（    ）
12.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
   不知口体之奉不若人也。
                                                                               
13.选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学意志，那是“          ”。（最后一处用原文语句回答）（4分）
【材料链接】
以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：
（马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里……
14.由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？（3分）
                                                                               
（一）10.（1）媵人/持汤沃灌 （2）腰/白玉之环（2分，每小题1分）
11.（1）通“披”，这里是穿的意思    （2）每天    （3）气味，这里指香气    （4）破（4分，每小题1分）
12.不觉得吃的穿的不如人。（2分）
13.行（走）    衣（穿）    艰苦（艰难）    以中有足乐者（4分，每处1分）
14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。（3分，意思对或言之有理均可）

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