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2018年最新北师大六年级数学下册全册教案
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表中所涉及的量是哪两个量？
2、上表中哪些量在发生变化？
3、说一说妙想6周岁前的体重是
如何随年龄增长而变化的？
4、体重一直会随年龄的增长而变化吗？这说明了什么？
教育学生要合理饮食，适当控制自己的体重。
合作交流：
骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。
观察、思考、回答问题。
观察书上统计图
1、图中所反映的两个变化的量是哪两个？
2、横轴表示什么？纵轴表示什么？
同桌两人观察并思考，得出结论后，记录在书上，然后再在全班汇报说明。
3、一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？
4、一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？
5、第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？
6、骆驼的体温有什么变化的规律吗？
汇报点评：
巩固练习：
完成课本40页第1--3题
拓展延伸：
你还发现生活中有哪两个量之间具有变化的关系？它们之间是怎样变化的？
板书设计 变化的量
（ ）随着（ ）变化而变化。
教学反思
杨公庙中心小学课时教学设计
课 题 正比例 总 25 课时
教学内容 正比例(一)
教学目标 1、利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活
中的广泛应用。
2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。
3、结合丰富的事例，认识正比例。
教学重点 结合丰富的事例，认识正比例。
教学难点 能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。
教学准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 补充修订
温故互查:
1、一种汽车行驶的速度为90千米
/小时。汽车行驶的时间和路程如下：
2、请把下表填写完整。
3、从表中你发现了什么规律？
说说你发现的规律：路程与时间
的比值（速度）相同。
自学感悟:
完成课本43页第4题
仔细观察：从表格中你发现了什么规律？
合作交流:
根据信息把表格填写完整。
说说发现的规律。
完成课本43页第4题
仔细观察：说说自己的发现。
结合两个实例，四人小组内说一说：两个例子有什么共同的特点？
小结：路程随时间的变化而变化，在变化过程中路程与时间的比值相同；应付的钱数随购买邮票的数量变化而
变化，在变化过程中应付的钱数与数量的比值相同。
汇报点评:
正比例的量的特征：
一个量随另一个量的变化而变化，在变化过程中这两个量的比值相同。
正比例关系：y/x =k（一定）
巩固练习 ：
判断下面各题中的两个量，是否成正比例，并说明理由。
（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。
（2）一个人的身高和年龄。
（3）宽不变，长方形的周长与长。
拓展延伸：
知识巧记
正比例，好脾气，两量相关要谨记。
同扩同缩好兄弟，比值永远不变异。
判断并说明理由。
板书设计
正比例
=k（一定）
教学反思
杨公庙中心小学课时教学设计
课 题 正比例 总 26 课时
教学内容 正比例（二）
教学目标 加深对正比例意义的理解，能正确判断两个相关联的量是不是成正比例。
教学重点 进一步掌握正比例的意义。
教学难点 能正确判断两个相关联的量是不是成正比例。
教学准备 投影
教学过程
教师活动 学生活动 补充修订
温故互查：
1、正比例的意义是什么？
2、如果用字母x和y表示两种相关联的量，用字母k表示它们的比值（一
定），正比例关系可以怎样表示？
3、齐读正比例儿歌。
自学感悟：
“想一想”
（1）正方形的周长与边长成正比例吗？面积与边长呢？为什么？
（2）父子的年龄成正比例吗？为什么？
合作交流：
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