基于网络环境，实现小学英语的跨越式发展 陈植生 广东中山石岐杨仙逸小学 摘 要：在小学英语教学中倡导采用基于网络环境的以“语言运用”为中心以及“寓教于乐”的教学方法，充分利用现代教育技术，开发英语教学资...

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任务型教学模式下以互动促有效的课堂构建 中山市海洲初级中学 年四扬 内容摘要：随着课程改革的深入进行，各级教育主管部门明确提出“减负增效”要求，课堂教学的有效是一线教师苦苦追求的目标。《英语课程标准》倡...

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浅谈英语教学中的分层教学 广东省中山市三乡镇光后中心小学 生慧毅 　 所谓分层教学，就是教师在充分考虑学生中存在差异的前提下，有针对性地加强对不同程度学生的指导，使每个学生都能得到最好的发展。分层教学在...

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运用注意的规律高效率地组织英语课堂教学 小榄一中 陈洪甫 [中学，英语] [摘 要]心理学在教学中地位越来越重要了。现在提倡学科间整合教学，在英语课堂上我们要使用多媒体技术，有时候要用到地理，历史等学科的知...

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在英语教学中培养学生的创新能力 小榄一中 廖先娥 　现行新版教材有一大特点就是交际性强，比较贴近生活实际。由于所学的知识与现实生活紧紧相连，使学生可以现学现用，充分体现了实用性。由此可见，现行教学模式...

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“有效课堂”主题论文征文活动参评稿 浅谈有效英语课堂教学——中学英语精品课程研究反思 小榄镇第一中学 刘晓会 [关键词]中学英语 有效课堂 [摘 要]通过叙述在英语教育教学实践中，进行精品课教学...

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培养小学生良好的英语学习习惯 中山市沙溪镇象角小学 李灿瑜 随着新课程改革的推进，小学阶段各学科的教学产生了巨大的变革，对学科教学目标作出了明确的要求:要求教学过程是培养学生运用知识解...

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采取夸张手法激发学习兴趣 杨仙逸小学 张 玲 摘要：课堂教学有两个显著的特征：一是教育性，二是艺术性。教师强调前者忽视后者，课堂教学就缺少蓬勃生机，教师平铺直叙，学生消极听课，提高课堂教学质量只能是一句...

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在英语教学中如何对后进生进行心理健康教育 中山市五桂山学校 高利兰 在这几年的实际工作中，我体会到，对教育教学而言：“后进生”的转化是至关重要的，是难点，也是重点。“后进生”的转化不是轻而易举的事，不可...

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提高农村小学生英语口语能力策略谈 五桂山学校 古顺娣 摘要：能说一口流利的英语是新时代人才的重要标志之一。小学的英语教学要以听、说能力培养为主，逐步过度到阅读和写作能力的培养。同时，小学的英语教学又要...

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如何在三年级英语进行口语教学 五桂山学校 谢鹏飞 当前我校英语口语在日常生活中的灵活运用可以说是一个薄弱的项目。因此，我校进行“英语口语教学的相关研究”的课题研究，立足于发挥学生学习外语的优势，发现、...

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如何上好英语复习课 五桂山学校 张 笑 如何活跃复习课的课堂气氛，变学生的被动接受为主动参与，是我们教师一直困惑的一大问题，下面我就如何设计复习课谈谈个人的点滴体会。 一、采用游戏式或竞赛式复习方法进行...

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浅谈小学英语口语教学 新联小学: 莫水英 一、小学英语口语教学的现状分析 语言作为一种工具，其最终目的是为了交际。但在实际运用过程中，却存在着很多问题。以小学英语口语教学为例，我在教学中发现：有些学生考...

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努力创设学习环境，提高学生的口语水平 板芙镇新联小学 杨庆莲 【摘要】英语是一门语言工具课，在教学中应该，因此，在教学中要努力创设学习环境，以提高学生的口语水平，因此首先就要激发学生的学习兴趣、建立学生...

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为有源泉活水来——论45分钟英语课堂教学的有效性 南头初级中学 胡玉娟 中山市南头初级中学 胡玉娟 【内容摘要】所有课程改革都离不开课堂效率的提高。关于课堂教学有效性的落实，却一直是个大难题。教...

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谈趣味学单词的几种做法 横栏宝裕小学 黄少洁 英语作为一门语言，我们学习的最终目的在于掌握和运用语言。词汇是语言的基本材料，是语言的三要素之一，离开词汇就无法进行交际；词汇不丰富，也必然会影响思想交流。...

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浅谈英语教学中如何创设有效的情境 横栏镇宝裕小学 彭仕军 内容摘要：在小学英语教学中提倡“学中用，用中学，学用结合，学以致用。”在课堂教学时，运用情景教学，创设有效的情景活跃课堂气氛，激发学生的学习兴...

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注重英语课堂教学设计在语境教学中的结合 邵枝梅 在英语教学中，教师设计的各个教学环节自然过渡，环环相扣，各知识点由易到难，递进式前进，让孩子们在教师创造的愉快氛围中不知不觉地掌握了新知识。 在Book 3 U...

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谈谈如何提高小学学生的英语写作能力 大布小学 周碧环 新课程标准指出我们英语教育的总体目标是学生综合语言运用能力的形成，这一目标提出了对学生整体英语素质的培养，就基本技能来说，只有听说读写过关了，在...

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教具在小学英语教学设计上的应用 广东省中山市实验小学 石佳 【背景】 当前学生的学习压力越来越大，压力的增大甚至影响到了知识的掌握，影响到了学生的学习热情。那么英语教具学具的应用变有其应用性。但是在当今...

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教师语言在英语课堂中的作用 【内容摘要】英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效果。 ...

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巧设写作任务，提高小学中年级学生的写作能力 石岐第一小学 周俭秋 【摘 要】本文通过列举开心学英语第三册的任务型教学任务的具体实例，分析了任务型写作任务的优点、设计要求 【关键词】优点， 要求，实例，体会...

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如何培养小学生的英语阅读能力 石岐第一小学 严小玉 摘要：研究在英语教学的起始阶段，小学生英语阅读能力培养的必要性、重要性，通过不断积累语言因素，扩大操练面，激发英语阅读兴趣，养成英语阅读习惯等方法来提...

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浅谈小学中高年级英语写作教学 石岐第一小学 陈小杏 [摘要]： 英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能, “听说读写”是小学生学英语必须初步掌握的四种技能，它们之间的关系是相辅相成，互相促进的，听说重要...

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Writing is Fun By Shiqi No. 1 Primary School Guihua Cai Advisor: Lore Brief: According to educational research, children should learn languages in stages, the earlier they start , the more they ac...

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对小学英语教学的一些看法 石岐一小邓良伟 各位老师下午好。首先我要感谢张梅清老师为我提供了这样的一次独白的机会，在座有很多经验比我丰富，教学能力比我高强的老师，说“讲课”实在是不敢当，今天下午只不过是...

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提高英语课堂效率的途径 中山市横栏横东小学 吴小珍 在教学过程中，我们尽可能地强调游戏教学，使学生在轻松快乐的气氛中学习英语。 首先是唱歌热身，唱歌能使学生感到松弛、愉快、满足，产生兴奋情绪。正因为如此...

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小学英语语篇教学的有效性与评价测试 港口中心小学 艾小华 内容摘要： 开心学英语这一套教材具有一定的趣味性;在教学中, 教师使用各种教学方法, 能调动学生的学习积极性; 特别是在中、高年级英语教学中, 英语教...

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如何优化小学英语阅读课堂教学 港口镇中心小学 吴涛涛 [摘要]：作为语言学习的一项主要的输入方式，阅读占有十分重要的地位。本文围绕如何优化小学英语阅读课堂教学，提出了在小学英语进行阅读教学时应注重的...

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小学英语情趣教学初探 中山市沙溪镇龙瑞小学 余月美 从事英语教学工作已有六个春秋了，时间不算长，也不算短。但我却有不少的体会。当中，有生气的，有愤怒的，有恨铁不成钢的，更多的是喜悦。在情感教育理论的指导...

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